21 czerwca 2026 r. szkoła stała się centrum innowacji podczas "Dnia Nowych Technologii". Wydarzenie to przyciągnęło nie tylko społeczność szkolną, ale także przedstawicieli Enea Budimex oraz reprezentantów Wojska Polskiego. Na uczestników czekało wiele atrakcji oraz stanowisk tematycznych. Dużym zainteresowaniem cieszyła się sala retro, która pozwalała przenieść się w świat dawnych technologii, oraz strefa VR, gdzie można było przetestować najnowsze gry w rzeczywistości wirtualnej. Odwiedzający mogli również zobaczyć pracownię druku 3D, zapoznać się z prezentacją czterech samochodów elektrycznych, a także z bliska obejrzeć Teslę Model 3. Co warte podkreślenia, uczniowie ZSE2 nie są jedynie odbiorcami technologii, ale jej twórcami. Dowodem na to były trzy strzelnice komputerowe (dwie w technologii VR i jedna z projektorem), które w całości zostały zaprojektowane i wykonane przez młodzież. Wydarzenie urozmaiciły liczne konkursy, w tym składanie komputera na czas i cosplay, a oprawę muzyczną zapewnił szkolny zespół grający na gitarach elektrycznych.
Zaledwie kilka dni wcześniej, 15 czerwca 2026 r., pasjonaci z koła naukowego GITES pod opieką pana Sebastiana Giedziuna oraz uczniowie klasy 4D podjęli kolejne ambitne wyzwanie. Zamiast planować urlopy, udali się do poznańskiego Nowego ZOO, by zainicjować współpracę z tamtejszym Działem Edukacji, reprezentowanym przez pana Remigiusza Kozińskiego. Spotkanie robocze miało na celu wypracowanie płaszczyzny porozumienia między szkołą a Ogrodem Zoologicznym. Wsparcia merytorycznego w zakresie biologii udzieliła prof. Róża Serek, wzbogacając dyskusję swoją specjalistyczną wiedzą. Największe poruszenie wywołały prezenty, jakie ekipa GITES przygotowała dla pracowników ZOO. Dzięki wykorzystaniu technologii druku 3D, uczniowie przekazali repliki czaszek zwierząt:
- Czaszkę lisa.
- Replikę czaszki lwa berberyjskiego, której oryginał pochodzi z XIII/XIV wieku i znajduje się w londyńskim "Natural History Museum".
Historia tych konkretnych lwów jest fascynująca, badania DNA i datowanie radiowęglowe potwierdziły, że były to lwy czystej krwi berberyjskiej, gatunku, który na wolności uznano za wymarły w 1922 roku. Dzięki warsztatom uczniowie dowiedzieli się, jak bardzo zmieniła się rola ogrodów zoologicznych od czasów dawnych królewskich menażerii do dzisiejszych centrów ochrony gatunków. To dopiero początek wspólnej drogi. Obecnie trwają formalne ustalenia między dyrekcjami obu placówek, które mają przypieczętować tę wyjątkową, interdyscyplinarną współpracę.
ZSE2 po raz kolejny pokazuje, jak cenne może być połączenie technicznych umiejętności uczniów z potrzebami lokalnych instytucji.
